（来源：西宁市城北区教育局）
专家引领明方向 深研课题促成长
——城北区区属小学校长及教研骨干教师课题研究培训会
为促进学校教育科研的发展，提高教师的科研意识和科研能力，2024年3月19日，城北区区属小学校长及教研骨干教师课题研究培训会在城北区沈那小学举行。西宁市教育科学研究院项目发展研究室岑礼霞主任，为老师们带来精彩的讲座《小课题研究策略》。
从小入手，研教共行。岑老师从Sora的问世入手，借助视频资料，让老师们感知我们虽处在信息高速发展的新时代，但学生的语言、逻辑、想象和提问能力的培养依然特别重要。从日常教育教学中的小问题入手，借助课题研究， 聚焦课堂实践，在课例研讨和反思中探究，解决存在的问题，提高教育教学质量。
从问题入手，探究根源。经老师们现场扫码答题、汇总统计，了解到大家在课题研究中的困难及困惑后，岑老师结合教育科研的有效性，为老师们答疑解惑，并让老师们做个有心人，善于思考，善于从教材、教学设计、课堂教学、学生教育、教学反思中去发现需要研究解决的小问题。
从细节入手，深刻剖析。岑老师带领大家了解小课题的特点及六个研究环节，从“小问题”如何转化成小课题的策略、小课题研究与校本教研优化策略、小课题研究成果的生成策略三个方面入手，结合自己及他人的研究历程，深刻剖析课题研究的得失。她强调，准确地拟题是课题研究时必须要达到的要求之一；课题研究的方法需要用恰当的、多样的研究方法实践、探索，从而解决实际问题；研究资料的分析要结合教学设计、教学反思等多方面的资料进行；小课题的研究成果必须可推广，可学习，可借鉴，力争对学生、教师和学校的发展起到良好的促进作用。
“科研之路漫漫，学术之灯常亮。”点点微光，汇聚成灿烂星河。教研不止，教育方能阔步前行。本次课题研究培训活动的开展，让教师们对课题研究有了更深入的了解，力争在日后的教育科研工作中立足实践，扎根教学，聚焦问题，行稳致远。
文章来源 | 区教研室
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